کتاب یادگیری تربیت نوجوان آنلاین، تألیف دکتر شهلا رضایی - مریم جعفری منتشر شد!

پیشگفتار

نوجوان امروز در جهانی رشد می‌کند که اتصال، هنجار روزمره آن است. تلفن هوشمند و شبکه‌های اجتماعی صرفاً ابزار نیستند، به محیط زندگی تبدیل شده‌اند، محیطی که در آن نوجوان یاد می‌گیرد، دوست پیدا می‌کند، دیده می‌شود، قضاوت می‌شود، بازی می‌کند، روایت خود را می‌سازد و گاهی هم فرسوده می‌شود. در چنین شرایطی، تربیت نوجوان دیگر محدود به کلاس درس و فضای خانه نیست. تربیت، ناگزیر به حوزه‌هایی کشیده می‌شود که مرزهای زمانی و مکانی را در هم می‌شکند، پیام‌ها نیمه‌شب می‌رسند، مقایسه‌ها بی‌وقفه جریان دارند، و یک تصمیم کوچک می‌تواند ردپایی پایدار در فضای دیجیتال باقی بگذارد.

این کتاب با عنوان «تربیت نوجوان آنلاین» تلاش می‌کند تربیت را از حالت توصیه‌های پراکنده و واکنش‌های لحظه‌ای بیرون بیاورد و به یک چارچوب علمی و قابل اجرا تبدیل کند. رویکرد کتاب بر چند اصل استوار است، نخست، فهم دقیق ویژگی‌های رشدی نوجوان در بازه سنی سیزده تا هجده سال و اینکه چرا این دوره نسبت به پاداش‌های فوری، تایید اجتماعی و هیجان‌های گروهی حساس‌تر است. دوم، شناخت سازوکارهای فنی و روان‌شناختی پلتفرم‌ها، زیرا تربیت در محیطی رخ می‌دهد که با الگوریتم‌ها، طراحی توجه و اقتصاد داده‌ها شکل گرفته است. سوم، تأکید بر مهارت‌محوری، یعنی به جای تمرکز صرف بر منع و محدودیت، بر تقویت خودتنظیمی، تفکر انتقادی، سواد رسانه‌ای، گفت‌وگوی مؤثر و تاب‌آوری تکیه می‌شود.

کتاب، خانواده را در مرکز قرار می‌دهد، اما خانواده‌ای که نقش خود را نه به شکل مراقبت اضطرابی و کنترل همه‌جانبه، بلکه به صورت همراهی، قراردادگذاری روشن، مرزبندی عادلانه و حمایت عاطفی بازتعریف می‌کند. بسیاری از تنش‌های رایج میان والدین و نوجوانان در فضای آنلاین از یک سوءتفاهم سرچشمه می‌گیرد، والدین امنیت را در کنترل بیشتر می‌بینند و نوجوان، رشد را در استقلال بیشتر. هدف این اثر آن است که نشان دهد امنیت و استقلال می‌توانند هم‌زمان تقویت شوند، به شرط آنکه خانواده به جای جنگ قدرت، به سمت حکمرانی تربیتی حرکت کند، حکمرانی‌ای که در آن قواعد خانه روشن است، گفتگو جایگزین بازجویی می‌شود، و خطا به فرصتی برای یادگیری تبدیل می‌گردد.

در این کتاب، «نوجوان آنلاین» به معنای نوجوانی نیست که صرفاً زیاد از اینترنت استفاده می‌کند، بلکه نوجوانی است که بخش قابل توجهی از تجربه اجتماعی و هویتی خود را در بستر آنلاین می‌سازد. بنابراین موضوعاتی مانند عزت‌نفس، تصویر بدن، مقایسه اجتماعی، اضطراب، خواب، روابط دوستانه، آزار آنلاین، دوستی‌ها و روابط عاطفی، بازی‌های آنلاین، و همچنین اخلاق انتشار و ردپای دیجیتال، صرفاً حاشیه‌های فناوری نیستند، همه این‌ها به متن تربیت منتقل شده‌اند. از سوی دیگر، این فضا ظرفیت‌های ارزشمندی هم دارد، فرصت یادگیری خودگردان، شکل‌گیری علایق عمیق، ارتباطات الهام‌بخش، تولید محتوا و تمرین مهارت‌های ارتباطی. تربیت کارآمد قرار نیست نوجوان را از این ظرفیت‌ها محروم کند، بلکه باید او را به بهره‌بردار خردمند و مسئول تبدیل کند.

ساختار کتاب به گونه‌ای طراحی شده که خواننده مسیر را مرحله‌به‌مرحله طی کند، ابتدا تصویر روشنی از زیست‌جهان نوجوان آنلاین و سازوکارهای اثرگذار بر توجه و عادت ارائه می‌شود. سپس به هویت و فشار اجتماعی پرداخته می‌شود تا خانواده بتواند ریشه بسیاری از رفتارها را بفهمد. در ادامه، سلامت روان و خواب به عنوان زیرساخت‌های عملکرد تحصیلی و عاطفی بررسی می‌شود. پس از آن، سواد رسانه‌ای و تفکر انتقادی برای مواجهه با اطلاعات نادرست و دستکاری شناختی مطرح می‌گردد. فصل‌های بعدی روابط و بازی را پوشش می‌دهند، دو حوزه‌ای که بیشترین سهم را در تجربه روزمره نوجوان دارند. سپس والدگری و گفت‌وگوی مؤثر به عنوان موتور اجرای تربیت ارائه می‌شود و در نهایت، یک برنامه عملی و سناریومحور برای خانه و مدرسه ارائه می‌گردد تا مطالب کتاب از سطح شناخت به سطح عمل منتقل شود.این اثر تلاش دارد زبانی علمی و در عین حال قابل استفاده داشته باشد، نه برای آنکه والدین با اصطلاحات تخصصی مواجه شوند، بلکه برای آنکه تصمیم‌های تربیتی بر شواهد و منطق استوار شود. در متن، بر مفاهیمی مانند خودتنظیمی، کنترل تکانه، اقتصاد توجه، مقایسه اجتماعی، تاب‌آوری، و قرارداد خانوادگی تکیه می‌شود، اما هدف نهایی، ساختن محیطی است که نوجوان در آن احساس امنیت، احترام و قابلیت رشد کند. در چنین محیطی، نوجوان می‌تواند یاد بگیرد چگونه با گوشی و شبکه‌های اجتماعی زندگی کند، نه اینکه زندگی‌اش زیر فرمان آن‌ها قرار بگیرد.

رزومه علمی مولف: 

((محل درج رزومه علمی و عکس مولف کتاب فوق))

جهت ارسال رزومه علمی و درج در این صفحه با ارسال فایل رزومه، عکس و فایل های خود، با اکانت ایتا یا واتس آپ 09100636002 پیام دهید.

جهت دریافت کارت شناسایی نویسندگی (مخصوص مولفان قانون یار) با دفتر مرکزی بنیاد علمی قانون یار تماس بگیرید.

((نمونه کارت صادره نویسندگان فرهیخته بنیاد علمی قانون یار))

لازم به ذکر است کارت شناسایی به صورت فارسی و انگلیسی (با بهترین کیفیت) صادر می گردد...

با افتخار اعلام می‌شود کتاب حاضر توسط مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار به صورت الکترونیکی و فیزیکی چاپ و منتشر شده است.  بنیاد علمی قانون‌یار با بهره‌گیری از تجربه و توان تخصصی خود در حوزه نشر، آماده است آثار علمی، پژوهشی، دانشگاهی و تخصصی نویسندگان، استادان، پژوهشگران و علاقه‌مندان به تألیف را در مسیر چاپ و انتشار همراهی کند. 

اگر شما نیز اثری ارزشمند برای انتشار دارید، می‌توانید با سپردن مراحل آماده‌سازی، اخذ مجوز، صفحه‌آرایی، چاپ و انتشار کتاب خود به مجموعه ناشران وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار، گامی مؤثر در معرفی و ماندگار کردن اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی خود بردارید. با پنج انتشارات وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار، در خدمت شما هستیم. کتاب خود را به ما بسپارید و اندیشه‌ها و دستاوردهای علمی‌تان را ماندگار کنید.

همچنین به تمامی نویسندگان و مؤلفان، کارت مخصوص مؤلفان نخبه اعطا می‌شود.

کتاب شما، روایت ماندگار دانش و تجربه شماست؛ آن را با انتشارات های معتبر وابسته به بنیاد علمی قانون‌یار و چاپخانه اختصاصی این نهاد علمی و پژوهشی منتشر کنید. 

جهت کسب اطلاعات بیشتر با دفتر مرکزی موسسه تماس بگیرید:

 (واحد پژوهش 02166979519) (واحد فروش 02166979526)  (واحد مشاوره 09196748625)